|  chi siamo  musicoterapia  orchestrale  comunicazione  multimediale  prova  l'orchestra  __progetto  __metodo  formazione percorsi per Adulti in Difficoltà  cosa facciamo |  orchestra |  pubblicazioni |  contatti |  aiutaci |  link |  dicono di noi |  gallery   news		_Il metodo Per bambini e ragazzi in età scolare "UNA CLASSE… UN’ORCHESTRA" Il percorso rivolto a classi di bambini della scuola elementare, media e superiore primaria mira al coinvolgimento diretto nel lavoro musicale sinfonico e orchestrale: un laboratorio didattico e creativo, diversificato per gruppi di età, indirizzato alla crescita di capacità cognitive, espressive, relazionali ed artistiche attraverso la musica. Il gruppo-orchestra viene proposto come esperienza artistico-educativa integrata. Durante l’attività orchestrale il gruppo è composto da una classe, due musicisti esperti nella metodologia adottata, uno o due insegnanti che accompagnano la classe. Se nella classe sono coinvolti bambini o ragazzi con difficoltà, anche l’insegnante di sostegno è invitato a partecipare. Ogni percorso prevede da 5 a 20 lezioni di un’ora e mezza. I corsi vengono tenuti in sale appositamente attrezzate con violini, violoncelli, contrabbassi, arpe, timpani, campane tubolari, xilofono, vibrafono, fiati e pianoforte e si concludono con un saggio-concerto aperto ad amici e familiari. E’ inoltre possibile ospitare una classe di studenti per una gita di una sola mattinata presso il nostro Centro. In tale occasione si avrà l’opportunità di visitare la nostra struttura ed inoltre di poter provare l’emozione di sperimentare gli strumenti musicali della grande orchestra sinfonica. "ESTATE IN MUSICA" Durante i mesi di giugno, luglio e settembre, Esagramma organizza settimane musicali estive rivolte a bambini della scuola elementare. L’utilizzo del metodo di rielaborazione orchestrale di partiture della letteratura classica, consente ai giovani allievi la scoperta e l’uso degli strumenti sinfonici (violini, violoncelli, contrabbassi, arpe, timpani, campane tubolari, xilofono, vibrafono, fiati e pianoforte) per la rielaborazione di un’opera. Alla preparazione dell’esecuzione musicale si affiancano giochi e rielaborazioni teatrali, artistico-figurative e informatico-multimediali che arricchiscono l’esecuzione in concerto che si tiene al termine della settimana presso l’Auditorium di Esagramma. Per giovani e adulti con disagio sociale o disabilità "UN GRUPPO… UN’ORCHESTRA" Il percorso è rivolto a Centri che operano nell’area del Disagio Sociale (Comunità di accoglienza, Centri pubblici e privati), Centri per disabili (CDD, SFA, CTR, CSE, …) che lavorano con ragazzi e adulti con ritardo mentale e disturbi generalizzati dello sviluppo (sindromi autistiche e psicotiche) anche gravi, difficoltà sensoriali o motorie. Lo scopo del coinvolgimento è duplice: consentire una conoscenza diretta delle potenzialità espressive e formative che la musica possiede quando praticata nelle sue forme più gratificanti e complesse, e consentire la conquista di sicurezze espositive dialogiche e polifoniche in grado di concorrere alla formazione di un sé adulto. La conquista di maggiori capacità di coinvolgimento, di concentrazione, di attenzione, di dialogo, di gestione delle emozioni e delle proprie potenzialità sono normali risultati di un’attività impegnativa ma al tempo stesso piacevole e gratificante. Ogni percorso prevede cinque lezioni di un’ora e mezza. Durante l’attività orchestrale il gruppo-orchestra è composto da 5-7 allievi, due musicisti esperti nella metodologia adottata, uno o due insegnanti che accompagnano la classe. Ciascun gruppo viene coinvolto nell’esecuzione strumentale di brani della letteratura classica appositamente rielaborati e di progressiva complessità (di autori classici quali: Musorgskji, Stravinskji, Dvorak, Saint Saens, Bizet, Vivaldi, Gershwin, …) in un gruppo orchestrale integrato che prevede la partecipazione attiva dei musicisti professionisti e dell’insegnante che li accompagna. I corsi vengono tenuti in sale appositamente attrezzate (sale musica con strumenti musicali e apparecchiature di registrazione audio-video) e si concludono con un saggio-concerto aperto al pubblico. Per gruppi di adulti e professionisti della relazione “UN GRUPPO … UN’ORCHESTRA” Il percorso, rivolto  a genitori, professionisti della relazione, donne, …, mira al coinvolgimento diretto nel lavoro musicale sinfonico e orchestrale e consente di  sperimentare in prima persona quello spazio di elaborazione della risonanza, di esposizione, di ascolto e di modulazione che la musica offre quando  si predispongono condizioni di lavoro musicale piacevole ma anche complesse e gratificanti. Ogni percorso prevede da due a cinque  lezioni di quattro ore. Ogni sessione musicale è seguita da sessioni di analisi e scambio di gruppo che consentono l’elaborazione della risonanza sperimentata durante  il lavoro musicale e l’approfondimento di tematiche di rilievo ad esse collegate. I corsi vengono tenuti in sale appositamente attrezzate con la strumentazione orchestrale sinfonica e l’attrezzatura necessaria per registrazioni e osservazioni della dinamiche musicali e relazionali condivise.	Esagramma "Le note de La Grande Porta di Kiev, il maestoso tema di Quadri di un Esposizione di Musorgskij, sono il punto di partenza di ogni triennio di MusicoTerapia Orchestrale. E la grande porta si apre, lasciando stupiti, emozionati, affascinati. Si sente subito di non poter stare sulla soglia di un mondo così ricco di suoni che…>>