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Il calendario della formazione per l'anno 2008-2009 sarà disponibile a ottobre 2008. >>
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_Il metodo

In tutti i tipi di attività risulta particolarmente significativa l'osservazione dell'adesione al contesto comunicativo e relazionale, delle modalità e dei canali espressivi privilegiati dall'allievo e dal gruppo, del profilo comunicativo e relazionale che identifica il singolo allievo nei diversi momenti di lavoro comune. I corsi di comunicazione multimediale hanno durata triennale e vengono erogati ogni anno. Gl incontri prevedono un coinvolgimento individuale o di gruppo di bambini e ragazzi (con problemi di autismo, ritardo cognitivo e difficoltà relazionali). I corsi si tengono in sale appositamente attrezzate (con PC e periferiche multimediali). Al termine di ogni lezione viene redatto un diario di osservazione del lavoro svolto. Al termine di ogni anno scolastico viene redatta una scheda che descrive i tratti relazionali e comunicativi emersi e conquistati durante l'anno. Gli incontri periodici con i genitori, gli insegnanti e le altre figure significative facilitano l'impiego di tecniche e modalità comunicative e operative nei contesti di frequentazione quotidiana dell'allievo.
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orchestra Esagramma
"Le note de La Grande Porta di Kiev, il maestoso tema di Quadri di un Esposizione di Musorgskij, sono il punto di partenza di ogni triennio di MusicoTerapia Orchestrale. E la grande porta si apre, lasciando stupiti, emozionati, affascinati. Si sente subito di non poter stare sulla soglia di un mondo così ricco di suoni che...>>